Gamze Nur Yavuz
Mersin İl Milli Eğitim Müdürlüğü, eğitimde kaliteyi artırmaya yönelik yenilikçi bir adım atarak, "Üst Düzey Düşünmeye Dayalı Okuma Başarısının Artırılması Projesi"nin üçüncü atölye çalışmasının 5-9 Şubat 2024 tarihleri arasında gerçekleşeceğini duyurdu. Türkiye'de ilk kez uygulanan ve veri ile önleme dayalı bu çalışma, Ankara Üniversitesi ve Çukurova Kalkınma Ajansı'nın iş birliği ile hayata geçirildi.
Proje, Mersin'deki depremde etkilenen ve etkilenmeyen öğrencilerin okuma başarıları arasındaki farklılıkları gidermeyi hedefliyor. Suphi Öner Öğretmenevi'nde yapılacak olan bu atölye, sabah 09:00 ile öğleden sonra 16:00 saatleri arasında eğitimcilere ve öğrencilere yönelik özel seanslar sunacak. Proje, öğrencilerin kritik düşünme ve analiz yeteneklerini geliştirerek okuma başarısını yükseltmeyi amaçlıyor.
Eğitim camiası ve yerel topluluklar, Mersin İl Milli Eğitim Müdürlüğü'nün bu girişimini övgüyle karşılamakta ve projenin eğitimde fırsat eşitliği sağlamada önemli bir rol oynayacağını vurgulamaktadır. Bu tür atölye çalışmaları, öğrencilerin gelecekteki eğitim ve kariyer yolları için sağlam bir temel oluşturmakta ve Mersin'in eğitimdeki yenilikçi yaklaşımlarını ulusal düzeyde sergilemektedir.
